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네 맞아요, 주위인들의 시선이 그렇지 누가 막아요?이 

"이젠 얼마남지않은 여생 그냥 살면 좋은데.. 

행복님의 댓글에 공감은 해요 허지만, 그 나이가 되도록 

제사문화 바껴야 된다고 봅니다. 각자 상황에 맞게 할수 

맞아요 사고뭉치가 늘 문젭니다.착한거 하고 사고친거 하 

한집에 한 명은 사고뭉치(!)가 있는것 같아요!그래서 

어쩌면 행복님과는 비슷한 생각을 갖엇던더 같아요정말로 

저는 시골에서 자라 농사짓는게 정말 싫었습니다.공부하고
행복님이 인생의 정의를 딱 가르쳐주네요그렇죠 자수성가
당연히 자수성가는 우연이 아니죠!!!인상에 없는것이 세
-산에는 꽃이 피네 갈 봄 여름 없이 꽃이 피네..
청아한 목소리의 음율로 읊으시던 허 정균 선생님의 <산유화 >
중학교때의 국어 선생님였다.
왜 하필이면 허 선생님의 목소리가 그리운 걸까?
내 곁을 스쳐간 그 많은 스승들 중에....
허 선생님은,
늘 그랬었다.
평범한 문장도 감정을 섞어가면서 듣는 우리들로 하여금
귀를 기울이게 하셨다.
<창랑정기>도 그랬었고, <마지막 수업>도 그랬었다.
늘 그 음성속엔 아련한 그리움과 애수가 깃들어 있었던거 같다.
가끔은,
그 음성과 감성이 너무좋아, 힐끗 곁 눈질해 보곤했지.
너무도 진지하고, 책에 푹빠져 읽으시곤했다.
하얀 침이 입가에 고인것도 모르시고 열정을 쏟으셨던
허 정균 선생님.
마치,
성경이라도 읽은 것 처럼 진지했고,
우리들의 가슴에 와 닿았다.
-한 송이 국화꽃을 피우기 위해
봄부터 소쩍새는 그렇게 울었나 보다...
허 선생님은,
천성적으로 감성이 풍부하신 국어선생님였다.
그 낭랑하고 청아한 목 소리..
그 분의 영향였을까?
책 읽기를 좋아한 것도....
그리고 혼자서 시를 낭독하는 것도....
가끔은,
국어책을 펼치곤 선생님처럼 음율을 섞어 시를 낭독하곤 했지.
기차 소리가 긴 여운을 그으며 달렸던 철길옆의 학교
거길 떠나 서울로 왔지만 늘 그리움으로 남았었고,
떠난후론 뵙지 못했지만 세월은 흘러도 그 목소린
여전히 귓가에 맴 돈다.
그립다.
그 모든 것들이...
이런 그리움이 자꾸 든건 나이들어 감일거야..
가을 탓 만은 아닐텐데도.......
바쁘게 배회했다.
나의 보금자릴 얻기위해서...
-산산히 부서진 이름이여...
내가 부르다가 죽을 이름이여...
혼자서 읊어본다.
마음은 소년기의 그 날로 돌아가서.....
지금도,
먼 전라도 어느 하늘아래 머물고 계시겠지.
지금쯤은 그 선생님도 지나간 날들을 그리워 하고 계실까?
내가 그 시절을 그리움에 젖어있듯이 당신도 지나간 날들이
그리워 흑백앨범을 뒤적이며 회상하실지도 모를거야..
<산 유화 >소월 지음
산에는 꽃이 피네 꽃이 피네...
밤색 재건복 차림의 선생님 모습.
한손엔 책을 들고 한손은 뒷짐을 지고서
오고 가면서 읊으시던 당신의 시운.
그 목소리, 너무도 그립다.
그 시절이 그리운건,
다시는 오지 못하는 탓일거다.